昨天傍晚，已經(jīng)被停課的劉嘉露在曹貴杰家里不斷道歉，表示自己錯了，祈求小杰父母的原諒。但看著兒子的傷，曹茂俊不知道說什么好。

　　該幼兒園也表示，現(xiàn)在幫助孩子走出陰影最重要，他會讓小杰的班主任一直帶著小杰，做一些心理輔導(dǎo)，直至小杰恢復(fù)之前的狀態(tài)。他們幼兒園還會從經(jīng)濟上以及其他方面給予一定的補償。

　　學(xué)校需要完善教師管理

　　中國社會轉(zhuǎn)型的大背景下，學(xué)校管理難免會出現(xiàn)一些問題。教師管理作為學(xué)校管理的重中之重，理應(yīng)受到高度重視。學(xué)校必須加強對教師的培訓(xùn)尤其是師德修養(yǎng)的提高。同時，學(xué)校也要主動關(guān)心教師的心理健康，有了健康的教師才可能有健康的學(xué)生、健康的教育和健康的國家。

　　在上述的案例中，不能不說學(xué)校管理不善也是導(dǎo)致體罰事件發(fā)生的重要原因。有鑒于此，每一位學(xué)校的管理者都需要思考如何才能通過對教師的管理來避免體罰等傷害學(xué)生的事件的發(fā)生，如何才能讓教師做到以學(xué)生的幸福和快樂為本。