5月27日，楊柳中學應屆畢業生小廖等走過學校圍墻旁的招生橫幅，因為被動員讀中職，小廖等失去了今年中考的資格。新京報記者 劉剛 攝

一名因拒絕校方安排其就讀中職而輟學回家的學生。

■ 核心提示

今天貴州省開始中考。銅仁市印江縣的一些學生則無緣考試。新京報記者調查發現，為完成中職招生任務，當地一些中學出現根據摸底考分數自行劃線、排名，勸退排名靠后的學生不要參加中考，并“動員”他們就讀中職。

從去年開始，貴州推行“9+3”的義務教育，其中3年的中等職業教育也免去學費。但由于去年中職招生不理想，今年印江縣下達中職招生任務，要求完成招生3300人，該任務又被分配到全縣21所中學。有學校表示，完不成任務的校長會挨批。個別學校還被曝出，成功推薦學生后，可獲得“生源介紹費”等利益輸送。印江縣教育局的楊益光表示，縣里禁止鄉鎮中學借“9+3”之名變相趕走差生，否則不能評優。

5月27日傍晚，貴州省印江自治縣楊柳中學里的燈光逐漸亮起。暮色中，學校圍墻上懸掛的紅底白字條幅格外顯眼。

“今讀職校打基礎 來日就業顯身手”。

條幅對面，16歲的小廖和他的小伙伴們跨在摩托車上，望著面前的條幅和條幅后的晚自習樓。

“回不去了，老師不讓我們中考。”小廖說，他原本是楊柳中學九年級（初三）應屆畢業生，今年3月因月考成績低被劃入“差生”行列，被要求去職校，不能參加中考。

在印江縣6676名初中應屆生中，像小廖一樣的差生有3300名，他們都被動員去讀職業學校。有的學校老師在動員時說，“要么去中職，要么回家”。

分數線“生死線”

印江縣一些學校“動員”摸底考200分以下的差生讀中職，家長氣憤，動員會如吵架

“我原來也想讀高中，考大學。可當下高考夢成了白日夢”。

小廖記得，老師第一次通知自己不能參加中考是在今年3月的摸底考試之后。那一次考試總分600分，他得了189分。

小廖的成績在全年級257人中排160多名。他和小代、小唐等的名字，都出現在學校動員讀中職的名單中。

“學校以120名為界，以后的劃出，動員讀中職。”小廖和小伙伴回憶。

通過成績排名劃出動員范圍，在印江自治縣，并非只楊柳中學一家。

在新業鄉九年一貫制學校，初中應屆生123人，摸底考成績排50名之后的都被動員去讀中職；洋溪鎮初級中學，初中應屆生209人，動員范圍則劃定在80名之后。

在印江沙子坡中學和峨嶺鎮四中，動員范圍則以月考分數劃定，“200分以下讀中職”。

沙子坡中學和峨嶺四中的校長告訴新京報記者，印江全縣兩所高中，一所省級示范性高中，一所普通高中，錄取最低分數線一般在220分到230分間。

“基于上述判斷，摸底考成績在200分以下的學生，考上高中的幾率很小。”上述校長解釋。

上述中學或在食堂、或在多媒體教室，都對文化成績“較差”的學生，做了中職招生動員。

“我們建議，成績差的同學，去讀中職學校，除了免學費，還能學到一門技術。”沙子坡中學校長李朝正回憶。

在學校召開的動員會有的家長不理解。

“動員會現場像吵架一樣。”鵝嶺四中政務主任楊再常回憶，“一些家長認為，開會就是說孩子成績差，要趕去讀中職”。

楊柳中學排名劃出來后，有的老師還進村入戶做動員。

“有的家長不同意。還和老師鬧了起來。”小廖回憶。

是動員還是“一刀切”？

沙子坡中學在4月底動員會后，鎖上差生班大門，學生在大街閑逛，家長不滿

該校初三2班的小唐說，有女同學在教室里直接哭了起來，邊哭邊理論。

雖然縣教育局官員和多所接受采訪的中學校長一再強調，中職動員尊重學生意愿，“愿意的才去，不愿的可繼續留校參加中考”。

但至少10名不同學校接受采訪的應屆畢業生表示，學校動員時，就2個選擇，“要么讀中職，要么回家”。

小唐說，楊柳中學初三個別班級，3月15日已拍完集體畢業照。

第二天，有些被列入動員范圍的同學堅持上課，到校后發現，他們的桌子和書本被搬走，上課只有站著聽，他們只能選擇回家。

此后，小唐亦很少去學校，偶爾去也只是打籃球。

極端的案例出現在沙子坡中學。

據初三應屆畢業生果果的母親回憶，4月底，校長在多媒體教室動員后，要求不讀中職的差生回家。第二天，初三年級尖子生班1、2班，正常開燈早讀，但3、4班差生班，學生去上早讀，教室大門緊鎖。

果果的母親稱，后來她在沙子坡鎮的大街上撞見四處閑逛的女兒，才知道學校鎖了教室門。

這引起部分學生家長不滿。

據新京報記者了解，自3月開始，在縣政府官網，即出現近十篇以學生、學生家長甚至教師名義留言的舉報信和投訴帖，反映一些學校擅自排名，“不得差生參加中考，要么讀中職，要么退學”；“很多學生傷心、憤怒，拒絕考試，自暴自棄退學”；“呼吁維護鄉鎮中學生受教育和參加中考權利”。

多名學生家長說，起初他們也搞不懂學校為啥突然不讓成績不好的學生上學，依據是什么？直到后來他們才知道學校會根據自行設定的分數線來決定誰可以參加高考。

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