青年時苦讀的書本
使他在五大洲不露怯
1981年,林建海踏上赴美求學之路。他先在加州伯克利大學學習,1983年轉到喬治·華盛頓大學攻讀博士學位。開學前,導師找他談話說,你是我手下第一個中國留學生,表現如何將影響以后是否錄取中國留學生,還說為了樹立榜樣,你要多上幾門課,爭取盡快完成學業。林建海第一學期選讀了六門課,嚇得一位臺灣學友再三叮囑他,“林兄,六門課太多了,絕對不行”。有志者事竟成,一個學期又一個學期下來,林建海用了三年的時間,完成學業,拿到學位。
1989年,林建海決定申請加入國際貨幣基金組織。國際貨幣基金組織是大型的國際機構,于1944年和世界銀行同時成立,該組織現有187個成員國,其最高決策機構的理事會由各國中央銀行行長或財政部長組成,因而也有“世界中央銀行”之稱。基金組織現有雇員近2600人,其中一半多為經濟學家,因此在招聘雇員時要求很高,每年招員一、兩次,每次僅招收20人左右,而每次報名高達數千人,其中絕大多數是世界著名大學的經濟學博士。面試時,林建海自覺答得不好,但考官覺得他有潛力,還是決定錄用他。
林建海說,尚缺經濟學知識的他初進IMF時,像是不會水的人被扔進一個游泳池,必須很快學會游泳,否則就會被淹死。在這種強大動力下,他的能力得到快速提高,習慣了以五大洲為半徑、以數以億計的美元援助為己任的工作。
1999年后的十年里,林建海先后擔任融資財務部副處長、處長、高級顧問。2010年,55歲的林建海被任命為國際貨幣基金組織副秘書長,負責該組織理事會、董事會及成員國事務協調工作,成為該組織職位最高的中國籍永久職員。














